毕业典礼活动流程策划方案

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毕业典礼活动流程策划方案7篇1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案大家了解多少呢?为了确保活动取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,以下是小编精心收集整理的毕业典礼活动流程策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。1OH爱阅读

<a href=https://www.ilr.com.cn/tags/143.html target=_blank class=infotextkey>毕业</a><a href=https://www.ilr.com.cn/tags/99.html target=_blank class=infotextkey>典礼</a><a href=https://www.ilr.com.cn/tags/239.html target=_blank class=infotextkey>活动</a>流程策划方案1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇1)

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一、活动目的1OH爱阅读

精心打造一个大学生涯的盛典,追忆过去,勉励未来!1OH爱阅读

二、典礼内容及性质1OH爱阅读

名称:追忆往昔,展望未来——管理学院毕业季大型欢送会1OH爱阅读

主题:回收,展望,感恩奋斗1OH爱阅读

形式:1OH爱阅读

1、领导讲话1OH爱阅读

2、学生代表讲话1OH爱阅读

3、节目表演1OH爱阅读

4、毕业生大合唱1OH爱阅读

内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演1OH爱阅读

地点:大礼堂1OH爱阅读

时间:__年6月初1OH爱阅读

参与对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有兴趣的学弟学妹1OH爱阅读

三、典礼性质1OH爱阅读

主办单位:院团委1OH爱阅读

承办单位:院学生会社团联合会1OH爱阅读

协办单位:各系学生分会1OH爱阅读

赞助商:1OH爱阅读

顾问:1OH爱阅读

指导老师:马楠1OH爱阅读

主要负责人:1OH爱阅读

四、前期筹备1OH爱阅读

策划书:4月16日拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣传:5月20日到30日1OH爱阅读

赞助:4月17日到5月18日1OH爱阅读

主持人选定:5月15日之前选定1OH爱阅读

节目筛选:5月25日1OH爱阅读

彩排:5月28日1OH爱阅读

正式演出:5月30日1OH爱阅读

后期制作:6月中旬完成1OH爱阅读

光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站1OH爱阅读

五、典礼流程1OH爱阅读

(一)准备工作1OH爱阅读

2点所有节目彩排1OH爱阅读

5点到7点演员化妆1OH爱阅读

7点开始入场1OH爱阅读

7点30入场完毕1OH爱阅读

(二)典礼开始1OH爱阅读

1、典礼视频播放1OH爱阅读

2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布典礼开始1OH爱阅读

3、学校领导致辞1OH爱阅读

4、学生代表发言1OH爱阅读

(三)典礼开始1OH爱阅读

1、开场舞1OH爱阅读

2、典礼节目1OH爱阅读

3、主持人宣布闭幕1OH爱阅读

4、共同欢唱校歌1OH爱阅读

(四)结束阶段1OH爱阅读

1、所有制作人员及演员上台上台留念1OH爱阅读

2、相关领导嘉宾,演员合影留念1OH爱阅读

3、工作人员清场。相关物品归还,最好收尾工作1OH爱阅读

六、工作组人员1OH爱阅读

1、外联组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍;典礼前期横幅的悬挂及保护,后期的拆除及保护利用;物品的保存和利用。1OH爱阅读

2、后勤组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:演出物品的采购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的安排,相关物品的摆放,饮食的保障。1OH爱阅读

3、舞台组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装1OH爱阅读

4、宣传组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员;1OH爱阅读

5、筹备组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计1OH爱阅读

及台词审核;负责节目的编排及典礼全流程的衔接;准备好典礼所需的一切服装道具。1OH爱阅读

6、演出服务组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:1OH爱阅读

主要责任:演员更衣室的布置及看守,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理1OH爱阅读

7、秩序维护组1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:确定典礼邀请的嘉宾并且及时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急情况处理的首先处理工作1OH爱阅读

8、礼仪1OH爱阅读

组长:1OH爱阅读

组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证典礼礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。1OH爱阅读

七、经费预算1OH爱阅读

资料费:台签、文件的打印、邀请函200元1OH爱阅读

宣传费:横幅(3幅)、海报(2张)200元1OH爱阅读

会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元1OH爱阅读

荣誉证书:300元1OH爱阅读

光碟制作:600元1OH爱阅读

化妆品:500元1OH爱阅读

茶水饮料费:300元1OH爱阅读

照片洗印费:100元1OH爱阅读

其他未知费用:300元1OH爱阅读

共计:2800元(不包含服装租借费)1OH爱阅读

经费来源:学校拨款及赞助商提供1OH爱阅读

八、应急预案1OH爱阅读

(一)停电应急方案:1OH爱阅读

1、若典礼前停电,典礼最多推迟30分钟即20:00举行。此间观众自由处理自己的时间。如果20:00仍未正常供电,则由主持人宣布典礼改天举办。1OH爱阅读

2、在典礼前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布典礼改天重新举行;在典礼后半部分之间停电超过十分钟后,由主持人宣布典礼闭幕。1OH爱阅读

3、停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。1OH爱阅读

(二)节目应急方案1OH爱阅读

台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种原因无法按时演出时,下一节目即时跟进。1OH爱阅读

九、典礼后期工作1OH爱阅读

清理场地及设备的归还1OH爱阅读

影片的制作及视频的放映1OH爱阅读

相关部门的简报1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇2)

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活动时间:1OH爱阅读

__年6月24日1OH爱阅读

活动地点:1OH爱阅读

幼儿园前操场1OH爱阅读

人员:1OH爱阅读

幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长1OH爱阅读

活动打算:1OH爱阅读

1、___担任毕业典礼的主持人。1OH爱阅读

2、邀请个别家长参加并发言。1OH爱阅读

3、园领导发言,幼儿代表打算毕业献词。1OH爱阅读

4、打算毕业表演的节目。1OH爱阅读

5、布置毕业会场。1OH爱阅读

活动目标:1OH爱阅读

1、以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。1OH爱阅读

2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.1OH爱阅读

3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。1OH爱阅读

活动流程:1OH爱阅读

一、园长致辞1OH爱阅读

二、家长代表致辞1OH爱阅读

三、教师代表致辞1OH爱阅读

四、幼儿代表发言1OH爱阅读

五、幼儿朗诵毕业1OH爱阅读

六、表演及游戏1OH爱阅读

才艺一:爵士舞1OH爱阅读

游戏一:临危不乱1OH爱阅读

玩法:每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目1OH爱阅读

规则:规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩处。1OH爱阅读

在规定时间内答出来,但正确率不是的也要受到惩处。1OH爱阅读

惩处:有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。1OH爱阅读

才艺二:英语律动1OH爱阅读

游戏二:争分夺秒参加人数:由一名家长,一名幼儿组成一组。1OH爱阅读

道具:放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法:哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。1OH爱阅读

才艺三:我的梦想1OH爱阅读

游戏三:指手画脚1OH爱阅读

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。1OH爱阅读

才艺四:上学1OH爱阅读

游戏四:举高高1OH爱阅读

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。1OH爱阅读

家长寄语1OH爱阅读

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇3)

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活动目的:1OH爱阅读

1、表达告别老师和同伴的情感。1OH爱阅读

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。1OH爱阅读

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。1OH爱阅读

活动时间:1OH爱阅读

6月30日晚6:30——8:001OH爱阅读

活动地点:1OH爱阅读

幼儿园操场1OH爱阅读

活动人员:1OH爱阅读

大班全体幼儿、家长及全园教师1OH爱阅读

活动准备:1OH爱阅读

存钱罐、荧光棒、幼儿手册1OH爱阅读

活动流程:1OH爱阅读

1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)1OH爱阅读

李:童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的.纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。1OH爱阅读

幼儿一:经过三年在幼儿园学习生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活1OH爱阅读

幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”1OH爱阅读

老师:小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。1OH爱阅读

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景1OH爱阅读

2、节目表演:舞蹈——浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)1OH爱阅读

幼儿一:那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!1OH爱阅读

3、家长寄语:大一班某某妈妈1OH爱阅读

幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!1OH爱阅读

掌声有请:大一班某某妈妈1OH爱阅读

4、游戏:击鼓传花1OH爱阅读

5、节目表演:武术——男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)1OH爱阅读

幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!1OH爱阅读

6、小朋友寄语:大二班某某1OH爱阅读

幼儿一:小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!1OH爱阅读

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!1OH爱阅读

7、游戏:抢板凳1OH爱阅读

8、节目表演:合唱——老师,再见了(表演者:大二班小朋友)1OH爱阅读

幼儿二:老师老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!1OH爱阅读

9、家长寄语:大二班某某妈妈1OH爱阅读

幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?1OH爱阅读

10、游戏:抢板凳1OH爱阅读

11、节目表演:英语歌曲独唱——DoReMi1OH爱阅读

幼儿二:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi1OH爱阅读

12、小朋友代表:大一班某某1OH爱阅读

幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!1OH爱阅读

13、游戏:抢板凳1OH爱阅读

14、节目表演:幼儿、教师毕业献词——毕业1OH爱阅读

老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业教师献词“永远的守巢人”。1OH爱阅读

15、园长寄语1OH爱阅读

老师:听完了小朋友毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!1OH爱阅读

16、毕业颁奖1OH爱阅读

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?1OH爱阅读

17、毕业典礼结束1OH爱阅读

老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇4)

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一、活动目的:1OH爱阅读

1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。1OH爱阅读

2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在__二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生!1OH爱阅读

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼毕业典礼感恩感动,体验离校文化。1OH爱阅读

二、活动时间:1OH爱阅读

7月5日上午1OH爱阅读

三、活动地点:1OH爱阅读

学校大操场1OH爱阅读

四、活动议程:1OH爱阅读

(一)散学典礼1OH爱阅读

1、升旗仪式1OH爱阅读

2、期末考试颁奖仪式1OH爱阅读

3、暑假社会实践活动倡议1OH爱阅读

(二)毕业典礼1OH爱阅读

1、歌曲(魏__)1OH爱阅读

2、六年级学生诗朗诵1OH爱阅读

3、家长代表讲话1OH爱阅读

4、六年级教师诗朗诵1OH爱阅读

5、王校长讲话1OH爱阅读

6、学生为全体教师鲜花1OH爱阅读

7、六年级学生合唱1OH爱阅读

(三)分班典礼总结盘点1OH爱阅读

1、分班总结1OH爱阅读

2、假期安全教育1OH爱阅读

五、活动安排:1OH爱阅读

年级组层面:1OH爱阅读

1、落实学生的诗朗诵1OH爱阅读

2、落实六年级教师朗诵,1OH爱阅读

3、落实学生合唱歌曲,1OH爱阅读

4、推荐毕业典礼主持人,1OH爱阅读

5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生,30束鲜花。1OH爱阅读

6、毕业家长代表发言人。1OH爱阅读

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢__老师处,1OH爱阅读

学校层面:1OH爱阅读

1、主持人串词、培训:李__1OH爱阅读

2、音乐:谢__1OH爱阅读

3、升旗手培训:刘__1OH爱阅读

4、照像、摄影:潘__、陈__1OH爱阅读

5、会场整队(六年级坐中间):体育1OH爱阅读

6、舞台梯子:祁主任,1OH爱阅读

7、献鲜花礼仪训练:魏__1OH爱阅读

8、所有协调和条件保障:大队部1OH爱阅读

注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇5)

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一、活动时间:6月10日上午7:20~8:00左右1OH爱阅读

二、活动地点:校田径场1OH爱阅读

三、活动流程:1OH爱阅读

1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕。1OH爱阅读

2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。1OH爱阅读

3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵。1OH爱阅读

4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵。1OH爱阅读

5、高三学生代表发言。1OH爱阅读

6、校长代表学校毕业生代表分发毕业证书。1OH爱阅读

7、高二学生代表发言。1OH爱阅读

8、书记致辞。1OH爱阅读

9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜。1OH爱阅读

10、祝福大旗“飘过”高三师生。1OH爱阅读

11、主持人宣布毕业典礼结束。1OH爱阅读

12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生教师方阵中拿回椅子。1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇6)

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一、活动主题1OH爱阅读

校园激情飞扬,学子扬帆远航。1OH爱阅读

二、活动思路1OH爱阅读

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活1OH爱阅读

三、活动时间1OH爱阅读

__年5月30日下午4:00—6:00。1OH爱阅读

四、参加人员:全体师生。1OH爱阅读

五、活动地点:旗台前广场。1OH爱阅读

六、活动设计1OH爱阅读

毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带。1OH爱阅读

七、活动流程1OH爱阅读

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。1OH爱阅读

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。1OH爱阅读

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。1OH爱阅读

3、郝校长致辞。1OH爱阅读

第一篇章--“同学缘”1OH爱阅读

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。1OH爱阅读

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。1OH爱阅读

3、合唱《送别》(长亭外)。1OH爱阅读

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》。1OH爱阅读

第二篇章--“父母恩”1OH爱阅读

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。1OH爱阅读

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的'妈妈》。1OH爱阅读

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)。1OH爱阅读

过渡节目:男生舞蹈模仿秀。1OH爱阅读

第三篇章--“师生谊”1OH爱阅读

1、教师代表发言。1OH爱阅读

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师学生共同完成)。1OH爱阅读

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》。1OH爱阅读

4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》。1OH爱阅读

第四篇章--“母校情”1OH爱阅读

1、小合唱《放心去飞》。1OH爱阅读

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)1OH爱阅读

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。1OH爱阅读

我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记五中校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲1OH爱阅读

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)1OH爱阅读

毕业典礼活动流程策划方案(精选篇7)

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时 间:20__年6月22日上午八点开始1OH爱阅读

地 点:天印高中校园1OH爱阅读

第一阶段:集体活动(8:20——9:30)1OH爱阅读

地 点:学校运动场1OH爱阅读

主持人:魏先虎1OH爱阅读

程 序:1OH爱阅读

1.主持人宣布20__届毕业毕业典礼正式开始(奏唱中华人民共和国国歌)。1OH爱阅读

2.主持人介绍主席台就座领导、老师学生1OH爱阅读

3.学生向主席台就坐的领导、老师学生献花。1OH爱阅读

4. 周校长致辞。1OH爱阅读

5.高三毕业生代表:黄雪健同学地毕业感言。1OH爱阅读

6.班主任教师代表:曹霞老师毕业寄语。1OH爱阅读

7.颁奖:1OH爱阅读

集体奖——获得市先进班集体的高三(8)班班长和班主任上台领奖。1OH爱阅读

个人奖——获得省、市三好学生的同学上台领奖。1OH爱阅读

8.校长颁发毕业证书(各班班长上台领取毕业证书)。1OH爱阅读

9. 优秀毕业生代表帅威、张倩同学赠送母校礼品(揭幕);校长接受礼品并作简短感言。1OH爱阅读

10.学生班主任献花,18位班主任依次寄语。1OH爱阅读

11.全体高三教师学生朗诵《天印人》,学生教师献花。1OH爱阅读

12.主持人宣布毕业典礼结束,高三教师夹道欢送学生回班(播放欢送进行曲)。1OH爱阅读

第二阶段:班级活动(9:30——11:00)1OH爱阅读

地 点:各班教室1OH爱阅读

主持人:各班主任1OH爱阅读

内 容:1OH爱阅读

1.领取毕业纪念册、照片、费用清单、退款、后期工作安排;1OH爱阅读

2.教师学生毕业留言、留影;1OH爱阅读

3.自拟节目,互相道别。1OH爱阅读

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