二年级语文狐狸和乌鸦刚刚知识点

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二年级语文狐狸和乌鸦刚刚知识点梳理uaC爱阅读

《狐狸和乌鸦》讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程,形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。这里给大家分享一些二年级语文狐狸和乌鸦知识点,欢迎阅读!uaC爱阅读

二年级<a href=https://www.ilr.com.cn/tags/17.html target=_blank class=infotextkey>语文</a>狐狸和乌鸦最新<a href=https://www.ilr.com.cn/tags/12.html target=_blank class=infotextkey>知识</a>点uaC爱阅读

二年级语文狐狸和乌鸦原文uaC爱阅读

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。uaC爱阅读

他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,你好吗?”乌鸦没有回答。uaC爱阅读

狐狸赔着笑脸说:“亲爱乌鸦,您的孩子好吗?乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。uaC爱阅读

狐狸又摇摇尾巴说:”亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”uaC爱阅读

乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。uaC爱阅读

狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。uaC爱阅读

二年级语文狐狸和乌鸦知识uaC爱阅读

字词:uaC爱阅读

狐狸、乌鸦、树枝、馋、笑脸、尾巴、羽毛、麻雀、嗓子、一溜烟uaC爱阅读

二年级语文狐狸和乌鸦教案uaC爱阅读

教学目标:uaC爱阅读

1、通过朗读,使学生理解初步了解课文内容uaC爱阅读

2、学会本课10个生字新词。uaC爱阅读

3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法uaC爱阅读

4、指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。uaC爱阅读

教学重点uaC爱阅读

1、学会本课生字新词。uaC爱阅读

2、正确流利地朗读课文。uaC爱阅读

教学难点:uaC爱阅读

指导学生结合生活实际理解词语,培养学生的分析能力。uaC爱阅读

教学过程:uaC爱阅读

一、创设情境,引入新课。uaC爱阅读

1、教师拿出狐狸和乌鸦的图片,让学生进行观察,用自己的`话说一说这两种动物什么样?它们的特点。uaC爱阅读

2、出示课题:这节课我们来学习一篇关于狐狸和乌鸦的故事,板书课题:狐狸和乌鸦。uaC爱阅读

二、学习新课uaC爱阅读

1、指导学生自学uaC爱阅读

回忆学习的步骤:(用投影列出)uaC爱阅读

(1)借助汉语拼音读课文。uaC爱阅读

(2)借助工具书,查一查不认识的字,理解意思。uaC爱阅读

(3)提出不懂的问题。(把问题在书中标写出来)uaC爱阅读

2、学生进行自学。(教师行间巡视,帮助有困难的学生)uaC爱阅读

3、相互交流学习情况uaC爱阅读

(1)教师出示生字卡片:鸦洞肉站流亲漂麻雀极uaC爱阅读

(2)指名让学生读生字,对读得不准确的地方及时纠正uaC爱阅读

(3)结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法uaC爱阅读

肉:第五笔是“撇”uaC爱阅读

漂:熟字“飘”去掉风字旁,换上三点水,就是漂亮的漂。uaC爱阅读

流:左右结构,右边第四笔是点。uaC爱阅读

亲:上下结构,下面是一横加一个小字。uaC爱阅读

动手书空写一写。(教师进行板演,易错的地方用彩色笔标出来)uaC爱阅读

(4)读词语,理解词语意思:(让学生结合生活实际进行理解)(用投影罗列出来)uaC爱阅读

叼漂亮亲爱流口水不做声uaC爱阅读

4、朗读uaC爱阅读

(1)配乐朗读。(听后让学生谈谈自己的体会。)uaC爱阅读

(2)与小组成员一起进行练习,相互评议,推选一名同学参加班级展示。uaC爱阅读

(3)学生进行朗读,全班评议。uaC爱阅读

(4)自己读课文,提出问题。uaC爱阅读

三、练习巩固uaC爱阅读

1、看拼音填空uaC爱阅读

2、给下面的字加偏旁组字再组词uaC爱阅读

及()()uaC爱阅读

()()uaC爱阅读

四、总结本课学习情况uaC爱阅读

五、布置作业uaC爱阅读

1、在生字本上抄写难字。uaC爱阅读

2、朗读课文,让家长评分,记录在书上。uaC爱阅读

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