关于幼儿园圣诞节英语教案范文大全

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  圣诞节(Christmas)又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,它源自古罗马人迎接新年的农神节,与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后,教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系,同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰,因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天,同样没提到过有此种节日,是基督教吸收了古罗马神话的结果。下面是小编为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,ALF爱阅读

  关于幼儿园圣诞节英语教案范文大全一ALF爱阅读

  活动目标:ALF爱阅读

  1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中,认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。ALF爱阅读

  2、在系列庆祝活动中,初步了解西方的节日文化和饮食文化。ALF爱阅读

  3、培养幼儿对英语学习的兴趣,使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上,而是试着去探索支撑语言的西方文化。ALF爱阅读

  4、引导幼儿在游戏中复习单词。ALF爱阅读

  5、初步理解英语单词含义。ALF爱阅读

  活动准备:ALF爱阅读

  中国人、美国人图片若干;有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。ALF爱阅读

  活动过程:ALF爱阅读

  (一)Warm up:ALF爱阅读

  1、 Greetings:ALF爱阅读

  T:What day is it today,kids?ALF爱阅读

  K:Today is Friday.ALF爱阅读

  2、sing a song:《Happy New Year》ALF爱阅读

  (二)Chinese和EnglishALF爱阅读

  1、教师用英文描述两张不同特征的脸,启发幼儿画出来。ALF爱阅读

  T:P1ease draw two face、One has black hair,yellow skin and black eyes?The other has brown hair,white skin,gray eyes and a bigger nose、These two face you drawn,one with a bigger nose is an English face,and the other is a Chinese face. They com from the different countries and speak the different languages、ALF爱阅读

  2、教师出示多张中国人和美国人的图片。让幼儿仔细观察,启发幼儿得出结论:中英两国人的外貌特征不同。ALF爱阅读

  3、鼓励幼儿用英文描述自己的画,讲述中英两国人的外貌特征。ALF爱阅读

  (三)介绍节日ALF爱阅读

  1、播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时,熟悉Christmas Day和Spring Festival这两个词语。ALF爱阅读

  2、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动ALF爱阅读

  The big day for Chinese is the Spring Festival,but for English is the Christmas Day. We have two teams,one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival、You can choose the team you want to join in、Then we will start our celebration.ALF爱阅读

  (四)模拟过节ALF爱阅读

  1、节日的气氛准备。ALF爱阅读

  (1)、教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物,制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物),并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。ALF爱阅读

  (2)、教师指导春节组幼儿作对联,反复再现词语couplets(对联)。ALF爱阅读

  (3)、将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上,对联贴在教室门的两侧。ALF爱阅读

  Let’s make lots of Christmas gifts,Christmas Day Team,then we will decorate the Christmas trees、Spring Festival Team,we will make some couplets and put them 0n both sides of the door、ALF爱阅读

  2、节日的特别嘉宾;ALF爱阅读

  (1)、教师装扮成圣诞老人(Father Christmas),组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》,然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物),彼此祝福“Merry ChristmasALF爱阅读

  (2)、春节组幼儿在“踩气球”的游戏中,模拟放鞭炮(fire crackers)的情景。然后,彼此祝福“恭喜发财,万事如意”。ALF爱阅读

  Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one,then say“Merry Christmas”、However,the children of Spring Festival Team play the game“Stepping on the balloon”、You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others、ALF爱阅读

  3、节日的美食。ALF爱阅读

  (1)、教师出示多种食物,要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)。ALF爱阅读

  (2)、幼儿思考:在上述食物中哪种是春节一定要吃的,哪种是圣诞节一定要吃的。ALF爱阅读

  (3)、引导幼儿体验自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教师指导幼儿取适量的自己喜欢的食物,放在盘子里。在取食物的过程中,教师逐一和幼儿交流:What do you like eating? I like eating dumpling/noodle、ALF爱阅读

  (4)、用餐之前请幼儿选择餐具:筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先让幼儿尝试使用各种餐具,然后教师演示正确的使用方法。同时,为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪ALF爱阅读

  (5)、请幼儿尽情品尝节日美食。ALF爱阅读

  In China,we must eat dumplings in Spring Festival、In England they must eat the roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner,but English use knife and fork t0 eat the food、Although,Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole family、ALF爱阅读

  4、Happy Ending:ALF爱阅读

  (1)sing a song:《Merry Christmas》ALF爱阅读

  (2)T:Are you happy?ALF爱阅读

  关于幼儿园圣诞节英语教案范文大全二ALF爱阅读

  活动目标:ALF爱阅读

  1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。ALF爱阅读

  2、大胆开口说英文单词(Christmas cap \lamp等)和简单的句型(I want ___)。ALF爱阅读

  3、能积极想象与大胆表达自己的意见。ALF爱阅读

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。ALF爱阅读

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义ALF爱阅读

  活动准备:ALF爱阅读

  1、物质预备:圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品若干,音乐《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;ALF爱阅读

  2、经验预备:幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。ALF爱阅读

  活动过程:ALF爱阅读

  1、greeting and warming up 《hello》(问候与热身运动)ALF爱阅读

  师:Good morning, boys and girls. How are you today? Let's say hello t o each other..ALF爱阅读

  2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯。)ALF爱阅读

  (1)Game 1:feel the magic bag (游戏1:神奇的口袋)ALF爱阅读

  师:Look, what is this? Who want's to try? Feel it!ALF爱阅读

  营造圣诞的欢乐气氛,重点进行"Christmas"和"P"的发音练习ALF爱阅读

  (2)Game 2:pass around (游戏2:传话游戏)ALF爱阅读

  师:Now let's say it one by one. Ready? Go!ALF爱阅读

  Game 3: lower and higher (游戏3:高低游戏)ALF爱阅读

  师:Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!ALF爱阅读

  重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节"P""KR"的发音练习ALF爱阅读

  3、reviw the sentences : I want ___, We need ___ALF爱阅读

  (1)Game 4:hang up the presents----what do we need ?(挂礼物)ALF爱阅读

  师:Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?ALF爱阅读

  引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。ALF爱阅读

  (2)Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?(配音乐,许愿)ALF爱阅读

  师:Now make wish.ALF爱阅读

  在美丽的圣诞音乐中,轻轻的用英语许下自己的愿望。"I want ___"ALF爱阅读

  4、Game 6: draw lots (抽奖)ALF爱阅读

  在公布抽奖号码的时候,引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐,并运用与同伴交流自己的礼物ALF爱阅读

  5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up(歌曲《圣诞快乐》结束活动)ALF爱阅读

  师:We are very happy today. Let's sing a song。ALF爱阅读

  关于幼儿园圣诞节英语教案范文大全三ALF爱阅读

  教学目标:ALF爱阅读

  1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。ALF爱阅读

  2、能用各种方法装饰圣诞树。ALF爱阅读

  教学准备:ALF爱阅读

  1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识ALF爱阅读

  2、圣诞教室布置,两棵圣诞树,各种装饰的材料(剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。)ALF爱阅读

  3、圣诞音乐磁带一盒子,圣诞服装一件。ALF爱阅读

  教学过程:ALF爱阅读

  1、教师介绍客人——圣诞小精灵,引出主题,吸引幼儿的兴趣。ALF爱阅读

  2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树,激发幼儿想出多种方式装扮。ALF爱阅读

  3、幼儿自由选择材料,动手装扮圣诞树。ALF爱阅读

  4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。ALF爱阅读

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