六年级语文上册第七单元知识点

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知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!下面小编给大家分享一些六年级语文上册第七单元知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!3jV爱阅读

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六年级语文上册第七单元知识13jV爱阅读

字词盘点3jV爱阅读

1、字3jV爱阅读

(1)难读的字3jV爱阅读

哉(zāi) 轴(zhóu)3jV爱阅读

(2)难写的字3jV爱阅读

巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。3jV爱阅读

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。3jV爱阅读

(3)多音字3jV爱阅读

汤 好 曲 弹 仆3jV爱阅读

2、词3jV爱阅读

(1)必须掌握的词3jV爱阅读

谱写 著名 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续3jV爱阅读

茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键3jV爱阅读

霎时 景象 照耀 陶醉3jV爱阅读

(2)近义词3jV爱阅读

幽静~宁静 清秀~秀丽 陌生~生疏3jV爱阅读

纯熟~熟练 恬静~安静 陶醉~沉醉3jV爱阅读

著名~有名 霎时~瞬时 照耀~照射3jV爱阅读

微弱~柔弱 断断续续~陆陆续续3jV爱阅读

波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪3jV爱阅读

虚拟~虚构 制服~治服 无穷无尽~应有尽有3jV爱阅读

风雨不透~密不透风 不可开交~不亦乐乎3jV爱阅读

约定俗成~相沿成习3jV爱阅读

(3)反义词3jV爱阅读

幽静→喧闹 微弱→强烈 陌生→熟悉3jV爱阅读

纯熟→生疏 陶醉→苏醒 断断续续→连续不断3jV爱阅读

波涛汹涌→水平如镜 漂亮→丑陋 鲜明→模糊3jV爱阅读

虚拟→真实 传统现代 奇特→普通3jV爱阅读

高妙→低俗 动态→静态 保留→舍弃3jV爱阅读

(4)词语归类3jV爱阅读

①AABB式词语:断断续续3jV爱阅读

类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全3jV爱阅读

②ABAC式词语:无穷无尽3jV爱阅读

类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息3jV爱阅读

描写风雨的词语:风雨不透3jV爱阅读

类似的词语:风调雨顺 狂风暴雨 风雨大作3jV爱阅读

描写波浪的词语:波涛汹涌3jV爱阅读

类似的词语:碧波荡漾 波光粼粼 惊涛骇浪3jV爱阅读

⑤含有“然”字的词语:戛然而止3jV爱阅读

类似的词语:蔚然成风 嫣然一笑 井然有序3jV爱阅读

⑥量词:3jV爱阅读

一首钢琴曲 一根马鞭 一套方法3jV爱阅读

⑦动词:3jV爱阅读

谱写乐曲 凸显气概3jV爱阅读

⑧修饰词:3jV爱阅读

幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光3jV爱阅读

清幽的月光 微波粼粼的海面 雪亮的浪花3jV爱阅读

恬静的脸 美妙的琴声 优美的姿态3jV爱阅读

描写艺术高超精湛的成语3jV爱阅读

笔走龙蛇 笔精墨妙 蚕头燕尾 龙飞凤舞 登峰造极3jV爱阅读

六年级语文上册第七单元知识23jV爱阅读

佳句积累3jV爱阅读

1、比喻句3jV爱阅读

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。3jV爱阅读

这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。3jV爱阅读

(2)方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”3jV爱阅读

这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及钟子期对音乐的精通。3jV爱阅读

2、精彩句3jV爱阅读

(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……3jV爱阅读

这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容3jV爱阅读

(2)双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!3jV爱阅读

这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。3jV爱阅读

标点符号是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:3jV爱阅读

(1)写出句中的破折号、省略号、引号的作用。3jV爱阅读

(2)选出句中标点符号使用有错误的选项。3jV爱阅读

六年级语文上册第七单元知识33jV爱阅读

考试热点3jV爱阅读

1、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。3jV爱阅读

2、《月光曲》一课,第9自然段常以课内阅读或课文内容填空的形式考查。3jV爱阅读

3、《京剧趣谈》一课,其主要内容和文中重点词语常以判断或解释的形式考查。3jV爱阅读

4、第七单元习作“我的拿手好戏”,常以“第一次”“我学会了”“的滋味”“的启示”等作文形式考查习作水平。3jV爱阅读

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