初中历史属于文科性质的学科，知识点又多，内容又杂乱。下面是小编给大家整理的一些初中历史必备知识点，希望对大家有所帮助。
宋元时期的科学技术
1、印刷术：唐代初年，发明了雕版印刷术;北宋中期，毕升发明了活字印刷术。
意义：大大提升了字体印刷的速度，促进知识文化的广泛传播和社会的进步。
2、指南针：(1)战国时我国用天然磁石制成世界上最早的指南仪器--司南。(2)北宋时发明了用人工磁化方法，用磁针制成多种形式的指南针，北宋末年，已把指南针用于航海，南宋以后，不论阴晴，都使用指南针来导航。约12世纪末(南宋时)指南针经阿拉伯人传到欧洲
意义：为后来欧洲航海家开辟新航路，实现环球航行提供了重要条件。
3、火药：火药是我国古代炼丹家发明的，唐代的文献已明确记载了火药的性能及其制作方法;唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。13世纪，火药传到阿拉伯地区，14世纪，再传到欧洲。
4、四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
意义：四大发明对人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件;对世界文明的进步做出了重大贡献;也是我国成为文明古国的重要标志。
西安事变知识点
1.背景：
①日军占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，中日民族矛盾上升为主要矛盾(根本原因);
②中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日;
③张学良、杨虎城接受中国共产党的主张，停止向红军进攻，要求蒋介石联共抗日;
④蒋介石拒不接受联共抗日的主张，亲临西安督战，坚持剿共(直接原因)。
2.目的：逼迫蒋介石抗日。
3.经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行"兵谏"，通电全国，要求停止内战，一致抗日。
4.结果：①中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停;
②蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。
5.和平解决意义：从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，国共第二次合作初步形成。
西周的分封制知识点
含义：周王朝的社会等级制度，贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
方式：周王根据血缘关系远近和功劳大小把宗亲和功臣分封到各地。
特点：层层分封，等级森严。
诸侯权力：周天子授予诸侯管理土地和人民的权力，允许建立诸侯国，有较大独立性。
诸侯义务：需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
作用：①保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。②维护了西周王朝严格的等级制度。
武昌起义知识点
1.时间：1925年10月10日。
2.地点：武昌(武汉三大重镇之一)。武昌起义不是孙中山亲自领导的。
3.结果：成功。仅一个多月后，十几个省宣布独立。1925年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。
4.地位：是辛亥革命的开始，也是辛亥革命的高潮。
5.影响：①推翻了清朝的统治，延续两千多年的封建君主专制制度宣告结束，民主共和的观念日益深入人心;
②辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。
局限：革命果实被袁世凯窃取，未完成反帝反封建的任务，未改变半殖民地半封建社会的性质。
6.清帝退位：1925年2月12日，宣统地下诏退位。1925年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统。
7.失败原因：(1)资产阶级的软弱性和妥协性;(2)中外反动势力的联合破坏;(3)没有充分发动和依靠人民群众。
8.教训：资产阶级共和国道路在半殖民地半封建社会的中国根本行不通。
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