八上历史18课小知识内容

至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗下面给大家分享一些关于八上历史18课小知识内容，希望对大家有所帮助。CRq爱阅读

知识点整理CRq爱阅读

九一八事变CRq爱阅读

背景：1931年9月18日。CRq爱阅读

借口事件：日本关东军炸毁柳条湖附近南满铁路，反诬中国军队破坏，以此为借口，突然袭击东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。CRq爱阅读

抗日起点：九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。CRq爱阅读

结果：CRq爱阅读

东北全部沦为敌手。CRq爱阅读

日本扶植溥仪建立伪满洲国，企图分裂东北。CRq爱阅读

日本侵略者屠杀无辜人民，掠夺资源，推行奴化教育。CRq爱阅读

抗日怒潮：CRq爱阅读

东北各族民族与未撤走的东北军组织抗日义勇军。CRq爱阅读

中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。CRq爱阅读

1936年初，东北各抗日部队，改编为共产党领导的东北抗日联军。CRq爱阅读

华北危急与一二·九运动CRq爱阅读

华北危急：1933年1月，日军攻占山海关，向南推进，1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。CRq爱阅读

一二·九运动：CRq爱阅读

时间：1935年12月9日。CRq爱阅读

领导党派：中国共产党。CRq爱阅读

口号：打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战，一致抗日。CRq爱阅读

性质影响：一二·九运动是一场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。CRq爱阅读

西安事变CRq爱阅读

背景：在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，围剿红军的将领张学良、杨虎城与红军停战，蒋介石顽固坚持内战。CRq爱阅读

时间：1936年12月12日CRq爱阅读

经过：张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。CRq爱阅读

结果：中国共产党从民族利益出发，派周恩来到西安参加谈判协商，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。CRq爱阅读

西安事变和平解决的意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。CRq爱阅读

同步练习CRq爱阅读

1、九一八事变爆发的地点是 ( )CRq爱阅读

A.南京 B.上海CRq爱阅读

C.沈阳 D.长春CRq爱阅读

2、日本帝国主义侵占我国东北三省是在 ( )CRq爱阅读

A.“一?二八”事变后CRq爱阅读

B.“九一八”事变后CRq爱阅读

C.“八一三”事变后CRq爱阅读

D.“四一二”事变后CRq爱阅读

3、1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军部队组织起的抗日队伍是( )CRq爱阅读

A.抗日救国军CRq爱阅读

B.抗日义勇军CRq爱阅读

C.八路军　D.新四军CRq爱阅读

4、西安事变爆发的时间是( )CRq爱阅读

A.1935年12月9日CRq爱阅读

B.1935年12月12日CRq爱阅读

C.1936年12月12日CRq爱阅读

D.1937年7月7日CRq爱阅读

5、西安事变发生后,中共派到西安参加谈判,联蒋抗日的是( )CRq爱阅读

A.周恩来CRq爱阅读

BCRq爱阅读

C.张闻天CRq爱阅读

D.朱德CRq爱阅读

6、中共提出和平解决西安事变的出发点是( )CRq爱阅读

A.改善两党关系CRq爱阅读

B.粉碎亲日派的企图CRq爱阅读

C.实现全民族的抗日CRq爱阅读

D.寻找发展红军的机会CRq爱阅读

7、标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是( )CRq爱阅读

A.张学良、杨虎城发动西安事变CRq爱阅读

B.七七事变爆发CRq爱阅读

C.西安事变的和平解决CRq爱阅读

D.1935年“一二.九运动的爆发CRq爱阅读

8、侵华日军花谷少佐在战后的回忆录中写道：“……以巡视铁路为名，率部向柳条湖方向走去，……在这里，河本亲自把炸药放在铁轨下，并点了火。……川CRq爱阅读

岛中队长立即率兵南下，开始袭击北大营”。他回忆的历史事件是(　　)CRq爱阅读

A. 九一八事变CRq爱阅读

B. 华北事变CRq爱阅读

C. 八一三事变CRq爱阅读

D. 七七事变CRq爱阅读

9、右下图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂的呐CRq爱阅读

喊和呼号。右面的一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子——1931年9月18日。左面的一页镌刻着九一八事变的史实。九一八事变后，中国抗日战争CRq爱阅读

进入了( )CRq爱阅读

A.局部抗战阶段CRq爱阅读

B.全面抗战阶段CRq爱阅读

C.局部反攻阶段CRq爱阅读

D.大反攻阶段CRq爱阅读

10、1935年，日本策动“华北自治运动”“华北危急，中华民族危急!”当时的国民党政府的态度是( )CRq爱阅读

A.联共抗日CRq爱阅读

B.采取不抵抗政策CRq爱阅读

C.提出建立抗日民族统一战线CRq爱阅读

D.派兵北上抗日CRq爱阅读

11、如果你来编写《西安事变》课本剧，代表中国共产党出现在西安谈判桌上的应该是( )CRq爱阅读

A.周恩来CRq爱阅读

B.杨虎城CRq爱阅读

C.张学良CRq爱阅读

D.CRq爱阅读

12.下面是几位同学关于西安事变的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符 ( )CRq爱阅读

A.小华：张学良、杨虎城接受中国共产党停止内战的主张CRq爱阅读

B.小李：张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日CRq爱阅读

C.小林：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”CRq爱阅读

D.小王：张学良、杨虎城通电全国，要求处决蒋介石CRq爱阅读

13.“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗，力避冲突。”CRq爱阅读

请回答：CRq爱阅读

1)、这是谁在什么事变前发给谁的命令?CRq爱阅读

2)、此命令说明蒋介石实行什么政策?CRq爱阅读

3)、这个命令造成了什么恶果?CRq爱阅读

4)、结合所学知识，指出部分东北军民和中国共产党采取的“积极的应对措施”各有什么表现?CRq爱阅读

参考答案:CRq爱阅读

1-6 CBBCACCRq爱阅读

7-12CAABADCRq爱阅读

13、1)、蒋介石，九一八事变CRq爱阅读

2)、不抵抗政策。CRq爱阅读

3)、东北三省沦陷。CRq爱阅读

4)、各族民众和未撤走的东西不组织抗日义勇军，中国共产党派杨靖宇等人组织游击队抗日。CRq爱阅读

。下面给大家分享一些关于，希望对大家有所帮助。CRq爱阅读

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