小学五年级上册数学知识点归纳

来自 小砾 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的,下面给大家带来一些关于小学五年级上册数学知识归纳,希望对大家有所帮助。Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳1Q5E爱阅读

第一单元 小数乘法Q5E爱阅读

1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。Q5E爱阅读

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。Q5E爱阅读

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。Q5E爱阅读

2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。Q5E爱阅读

如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。Q5E爱阅读

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。Q5E爱阅读

计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。Q5E爱阅读

注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。Q5E爱阅读

3、规律:Q5E爱阅读

一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;Q5E爱阅读

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。Q5E爱阅读

4、求近似数的方法一般有三种:Q5E爱阅读

(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法Q5E爱阅读

5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。Q5E爱阅读

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。Q5E爱阅读

7、运算定律和性质:Q5E爱阅读

加法:加法交换律:a+b=b+aQ5E爱阅读

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)Q5E爱阅读

减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+cQ5E爱阅读

乘法:乘法交换律:a×b=b×aQ5E爱阅读

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)Q5E爱阅读

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】Q5E爱阅读

除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳2Q5E爱阅读

第二单元 小数除法Q5E爱阅读

8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。Q5E爱阅读

9、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。Q5E爱阅读

10、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。Q5E爱阅读

注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。Q5E爱阅读

11、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。Q5E爱阅读

12、除法中的变化规律:Q5E爱阅读

①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。Q5E爱阅读

②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。Q5E爱阅读

③被除数不变,除数缩小,商扩大。Q5E爱阅读

13、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。Q5E爱阅读

循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如6.3252……的循环节是32。Q5E爱阅读

14、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳3Q5E爱阅读

观察物体Q5E爱阅读

15、从不同的角度观察物体,看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到三个面。Q5E爱阅读

第四单元 简易方程Q5E爱阅读

16、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“?”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。Q5E爱阅读

17、a×a可以写作a?a或a? ,a?读作a的平方。2a表示a+aQ5E爱阅读

18、方程:含有未知数的等式称为方程。Q5E爱阅读

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。Q5E爱阅读

求方程的解的过程叫做解方程。Q5E爱阅读

19、解方程原理:天平平衡。Q5E爱阅读

等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。Q5E爱阅读

20、10个数量关系式:加法:和=加数+加数Q5E爱阅读

一个加数=和-两一个加数Q5E爱阅读

减法:差=被减数-减数Q5E爱阅读

被减数=差+减数Q5E爱阅读

减数=被减数-差Q5E爱阅读

乘法:积=因数×因数Q5E爱阅读

一个因数=积÷另一个因数Q5E爱阅读

除法:商=被除数÷除数Q5E爱阅读

被除数=商×除数Q5E爱阅读

除数=被除数÷商Q5E爱阅读

21、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。Q5E爱阅读

22、方程的检验过程:Q5E爱阅读

方程左边=……Q5E爱阅读

25、方程的解是一个数;Q5E爱阅读

=……解方程是一个计算过程。Q5E爱阅读

=方程右边Q5E爱阅读

所以,X=…是方程的解。Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳4Q5E爱阅读

第五单元 多边形的面积Q5E爱阅读

25、公式:长方形:周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】Q5E爱阅读

字母公式:C=(a+b)×2Q5E爱阅读

面积=长×宽Q5E爱阅读

字母公式:S=abQ5E爱阅读

正方形:周长=边长×4 字母公式:C=4aQ5E爱阅读

面积=边长×边长Q5E爱阅读

字母公式:S=aQ5E爱阅读

平行四边形的面积=底×高 字母公式: S=ahQ5E爱阅读

三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】 字母公式: S=ah÷2Q5E爱阅读

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式: S=(a+b)h÷2Q5E爱阅读

——【上底=面积×2÷高-下底,下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】Q5E爱阅读

24、平行四边形面积公式推导:剪拼、平移Q5E爱阅读

25、三角形面积公式推导:旋转Q5E爱阅读

平行四边形可以转化成一个长方形;Q5E爱阅读

两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,Q5E爱阅读

长方形的长相当于平行四边形的底;Q5E爱阅读

平行四边形的底相当于三角形的底;Q5E爱阅读

长方形的宽相当于平行四边形的高;Q5E爱阅读

平行四边形的高相当于三角形的高;Q5E爱阅读

长方形的面积等于平行四边形的面积,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍,因为长方形面积=长×宽,所以平行四边形面积=底×高。 因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2Q5E爱阅读

26、梯形面积公式推导:旋转Q5E爱阅读

27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲,自己看书Q5E爱阅读

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,知道就行。Q5E爱阅读

平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;Q5E爱阅读

平行四边形的高相当于梯形的高;Q5E爱阅读

平行四边形面积等于梯形面积的2倍,Q5E爱阅读

因为平行四边形面积=底×高,所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2Q5E爱阅读

28、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;Q5E爱阅读

等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。Q5E爱阅读

29、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。Q5E爱阅读

30、组合图形:转化成已学的简单图形,通过加、减进行计算。Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳5Q5E爱阅读

第六单元 统计与可能性Q5E爱阅读

31、平均数=总数量÷总份数Q5E爱阅读

32、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。Q5E爱阅读

第七单元 数学广角Q5E爱阅读

33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。Q5E爱阅读

34、邮政编码:由6位组成,前2位表示省(直辖市、自治区) 0 5 4 0 0 1Q5E爱阅读

前3位表示邮区Q5E爱阅读

前4位表示县(市)Q5E爱阅读

最后2位表示投递局Q5E爱阅读

35、身份证号码:18位Q5E爱阅读

1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9Q5E爱阅读

河北省 邢台市 邢台县 出生日期 顺序码 校验码Q5E爱阅读

倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。Q5E爱阅读

Q5E爱阅读

小学五年级上册数学知识归纳相关文章Q5E爱阅读

小学五年级数学上册知识Q5E爱阅读

★ 人教版五年级数学知识汇总(上下册)Q5E爱阅读

★ 五年级数学各单元知识Q5E爱阅读

★ 五年级数学知识Q5E爱阅读

★ 五年级上册的数学复习资料Q5E爱阅读

小学五年级数学上册知识点及易错点试题集合Q5E爱阅读

小学数学知识归纳Q5E爱阅读

小学数学知识点大汇总Q5E爱阅读

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享