研读高中语文文言文课本。在复习时不要轻易舍弃课本，反而还要加强对课本的复习。下面给大家分享一些关于高中语文阅读理解怎么读，希望对大家有所帮助。
对于理解能力差的同学，这一块可能比较吃亏，但是也不要灰心，只要按照下面的思路和方法去做，就会有很大提升。
首先是读题目。先看问了哪些题，然后用笔把重点字词划上横线，便于从文中找答案，记不住题目也没有关系，可以大概有个印象，然后对照文章去读。
然后是读文章。先看题目，简单理解一下，再重点读这样几个地方：文章首尾段、每段首尾句。通读全文时，不要急着找出答案，而是主要凭感觉去读课文，把读到的重点地方画上线，不要通篇全划，那样就没有意义了。画的不一定是完整的句子，可以是某句话，也可以是某个词语，作者的观点等。
最后是找答案。这一遍读课文就是浏览，从第一道题目开始找答案，去原文中第一段划线部分开始找。问题和答案在原文中的位置、顺序一般都是一一对应的，就像第一题答案不会在最后一段出现一样，所以同学们答题要把握好这一点。
语文阅读分为很多类型的题目，每种题目都有自己的答题方式，所以在找到答案以后，还需要自己组织语言去回答，不能直接写几个词语在上面，要回答的言之有理，要严谨。
如果题目问某个字的作用，那么在第一段就要写统领下文，在最后一段就要写总结全文;如果问主旨，就要回答通过一个什么故事要表达一个什么主题，揭示什么道理;如果是点评某句话的手法，就要把这句话的修辞手法说出来，然后仔细分析一下，有什么好处，都要能自圆其说。
做语文阅读理解题目，其实得高分并不难，只要认真去读，仔细去体会作者的态度和立场观点，就能把握好一篇文章的中心思想，答题时尽量以文章中出现的句子作答，不要偏离主题。
上课多听讲。一些同学认为高中语文很好学，在课堂上也没有认真听讲。这种想法是不对的。其实，文言文中的生僻字和名词解释当中的一部分，老师在平日的课堂里都已经提到过。而认真听讲的同学会发现，一节课当中老师讲的生僻字和成语会达到十几个。所以说，上课多听讲是学好高中语文的第一步。
下课多练笔。练笔的好处不仅能让你拥有一手好看的字，更能让你从平日里就开始动手积累。多练、多写，才会文思泉涌。平日不练，等到考试的时候就会生疏，绞尽脑汁都写不出来，结果可想而知。
平日多阅读。高中语文成绩好的同学都有一个特点：就是爱看书，书店或者自习室都能看到他们的身影。阅读的好处就是：平日里不经意间的积累，会让你在下笔时有如神助、妙笔生花。不仅如此，每读一本书，仿佛走进了作者的情感世界，跟随其体会到酸甜苦辣，个中滋味，真是妙不可言。
综上所述，高中语文学习其实并不难。大家在平日里的学习要多注意方法，多去认真听讲、多去认真练笔、多去认真阅读。掌握了正确的语文学习方法，拿到一个满意的成绩就不再那么遥远了。
