高一语文常识知识点

学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点，希望对大家有所帮助。AIP爱阅读

高一语文必修五文言文知识点总结AIP爱阅读

一、通假字AIP爱阅读

1、所、守、或、匪、亲AIP爱阅读

2、径、须、沽、取、对、君、酌AIP爱阅读

3、耶、娘、妻子、走、相送AIP爱阅读

4、禾、生、陇、亩、无、东西AIP爱阅读

二、古今异义AIP爱阅读

1、君不闻汉家山东二百州AIP爱阅读

2、禾生陇亩无东西AIP爱阅读

3、危樯独夜舟AIP爱阅读

4、月涌大江流AIP爱阅读

5、凭轩涕泗流AIP爱阅读

三、一词多义AIP爱阅读

危乎高哉AIP爱阅读

可以横绝峨眉巅AIP爱阅读

知安而不知危AIP爱阅读

秦王惊，自引而起，绝袖AIP爱阅读

邦有道，危言危行AIP爱阅读

入武关，秦兵绝其历AIP爱阅读

民贫则危乡轻家AIP爱阅读

佛印绝类弥勒AIP爱阅读

忽然抚尺一下，群响毕绝AIP爱阅读

所守或匪亲AIP爱阅读

马之千里者，一食或尽粟一石AIP爱阅读

烹羊宰牛且为乐AIP爱阅读

当与秦相较，或未易量AIP爱阅读

河水清且涟猗AIP爱阅读

残贼公行，莫之或止AIP爱阅读

臣死且不避，卮酒安足辞AIP爱阅读

吾攻赵，旦暮且下AIP爱阅读

径须沽取对君酌AIP爱阅读

野径云俱黑，江船火独明AIP爱阅读

惟有饮者留其名AIP爱阅读

江水又东，径巫峡AIP爱阅读

盖当时未有雁荡之名AIP爱阅读

以精铜铸成，员径八尺AIP爱阅读

而此独以钟名，何哉AIP爱阅读

一狼径去，其一犬坐于前AIP爱阅读

后世之廖谬其传而莫能名者AIP爱阅读

名为救赵，实持两端以观望AIP爱阅读

主人何为言少钱AIP爱阅读

曹操比于袁绍，则名微而众寡AIP爱阅读

焚百家之言AIP爱阅读

山不在高，有仙则名AIP爱阅读

侯生曾无一言半辞送我AIP爱阅读

世与我而相违，复驾言兮焉求AIP爱阅读

耶娘妻子走相送AIP爱阅读

王笑而不言AIP爱阅读

老翁逾墙走AIP爱阅读

将进酒AIP爱阅读

循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画AIP爱阅读

呼儿将出换美酒AIP爱阅读

豫备走舸，系于其尾AIP爱阅读

爷娘闻女来，出郭相扶将AIP爱阅读

家住黄花入麦村，闲将稚子出柴门AIP爱阅读

高一语文必修四知识点总结AIP爱阅读

一、文学常识AIP爱阅读

苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪_洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年(1082)。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。AIP爱阅读

二、重点字、词、句AIP爱阅读

(一)通假字AIP爱阅读

1.举酒属客举匏尊以相属(属，通嘱劝酒)AIP爱阅读

2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通凭乘)AIP爱阅读

3.山川相缪(缪，通缭连结、盘绕)AIP爱阅读

4.杯盘狼籍(籍，通藉，凌乱)AIP爱阅读

5.举匏尊以相属(尊，通樽，酒杯)AIP爱阅读

(二)词类活用AIP爱阅读

1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱)AIP爱阅读

2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使起舞;泣，使哭泣)AIP爱阅读

3.正襟危坐(正，形作动整理)AIP爱阅读

4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)AIP爱阅读

5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)AIP爱阅读

6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)AIP爱阅读

7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴)AIP爱阅读

8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以为伴、以为友)AIP爱阅读

(三)古今异义AIP爱阅读

1.白露横江，水光接天(古义：白茫茫的水汽;今义：二十四节气之一)AIP爱阅读

2.凌万顷之茫然(古义：浩荡渺远的样子;今义：完全不知道的样子)AIP爱阅读

高一语文知识点AIP爱阅读

学好语文不再愁的十条规律AIP爱阅读

生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。AIP爱阅读

然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成;语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的`：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。AIP爱阅读

语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。AIP爱阅读

苦海无边，何处是岸?勤奋是舟，规律做桨;老师导航，顺利抵港!AIP爱阅读

首兴趣：知而好，好而乐。AIP爱阅读

首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!AIP爱阅读

次自主：观千剑，操千曲。AIP爱阅读

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。AIP爱阅读

企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通!因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。AIP爱阅读

必多写：思欲丽，笔磨秃。AIP爱阅读

同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利!现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思;一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”!“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写!AIP爱阅读

坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”。AIP爱阅读

定多读：破三春，汇九流。AIP爱阅读

在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。AIP爱阅读

举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，均可大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读中国作家。AIP爱阅读

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