宁德师范学院是经教育部批准设立的公办全日制本科层次的普通高等学校。2025年获得学士学位授予权，2025年被评为福建省第十二届文明学校。为了让大家更了解这所大学，下面是爱阅读小编给大家带来的宁德师范学院是几本，供大家参考!
宁德师范学院是几本
首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说宁德师范学院是一本还是二本，宁德师范学院是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。
宁德师范学院在福建是第二批次招生，所以我们通常说宁德师范学院是二本大学。
如果你不是福建考生，宁德师范学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说宁德师范学院是一本大学。
以下是宁德师范学院招生办公布的刚刚各省录取批次及分数线，供大家参考，如有变动，以官方为准。若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。
宁德师范学院录取批次及分数线(刚刚)
年份院校(招生方向)招生省份科目类型所在批次/段最低录取分最低位次2025宁德师范学院云南文科本科二批及预科538217622025宁德师范学院河南文科本科二批531401572025宁德师范学院贵州文科本科二批525196762025宁德师范学院四川文科本科二批519313252025宁德师范学院福建历史本科批506171732025宁德师范学院福建历史本科批502182882025宁德师范学院广西文科本科二批500175582025宁德师范学院福建历史本科批491216072025宁德师范学院甘肃文科本科二批K段490105072025宁德师范学院福建物理本科批488592412025宁德师范学院福建历史本科批488225192025宁德师范学院江西理科本科二批485777202521宁德师范学院福建历史本科批484257392025宁德师范学院河南理科本科二批4831686712025宁德师范学院福建物理本科批482622852025宁德师范学院山东综合普通类一段4811925572025宁德师范学院福建物理本科批479638082025宁德师范学院山西文科本科二批B段478212962025宁德师范学院云南理科本科二批及预科478636252025宁德师范学院四川理科本科二批4741326512025宁德师范学院福建物理本科批469686632025宁德师范学院福建物理本科批465706802025宁德师范学院福建物理本科批463716482025宁德师范学院安徽理科本科二批4561202712025宁德师范学院福建物理本科批456749482025宁德师范学院福建物理本科批454758892025宁德师范学院福建物理本科批449781692025宁德师范学院广西理科本科二批432759552025宁德师范学院新疆文科本科二批428-2025宁德师范学院山西理科本科二批B段426832282025宁德师范学院贵州理科本科二批414811952025宁德师范学院甘肃理科本科二批K段395572662025宁德师范学院新疆理科本科二批374-宁德师范学院是985和211吗
相信看完以上信息，宁德师范学院是几本您已经心里有数了，估计您还想知道宁德师范学院是985和211吗?根据教育部门的信息显示，宁德师范学院不是211大学也不是985大学。以下是福建985大学和211大学名单：
福建985大学名单
序号 学校名称 学校类型 1 厦门大学 综合福建211大学名单
序号 学校名称 学校类型 1 厦门大学 综合 2 福州大学 理工宁德师范学院录取原则如何
1、学校录取新生的原则是：坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，以普通高等学校招生全国统一考试成绩为主要依据，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。录取新生调档比例按考生所在省级招生办有关文件执行。
2、实行平行志愿投档的省，根据省级招办向社会公布平行志愿投档规则进行录取。
3、普通本科专业录取时设置专业分数级差，采用专业分数级差调配原则(第一专业志愿与参考志愿的分数级差为5分，省外各专业录取时不设专业分数级差)。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，将考生调剂到招生计划尚未完成的专业;若不服从专业调剂，则按退档处理。对投档总分相同的考生，将综合考虑考生相关科目成绩及特长择优录取。
宁德师范学院介绍
宁德师范学院是经教育部批准设立的公办全日制本科层次的普通高等学校。2025年获得学士学位授予权，2025年被评为福建省第十二届文明学校。校园占地面积1210亩，建筑面积28万平方米，教学仪器设备总值7330.83万元，图书馆藏书134万册(含电子图书)，建有畲族文献数据库、闽东名人数据库。
高考志愿填报的三种方法
方法一：线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
方法三：线差为主，位次为辅
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。
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